Thema

Seit der 1. PISA-Studie im Jahr 2000 herrscht in Deutschland unter Bildungspolitikern eine gewisse Panik, hervorgerufen durch das schlechte Abschneiden der Schülerschaft. Sehr schnell wurde das Bildungssystem reformiert, um Deutschland wieder an die Leistungsspitze Europas zu führen. Schwerpunkte der Reformen wurden die Verbesserung der Lesekompetenz, der mathematischen Kompetenz und der naturwissenschaftlichen Grundbildung besonders von lernschwachen und sozial benachteiligenten Kindern. Vom Bildungssystem fast vergessen wurde die Suche nach Talenten und deren gezielte Förderung, eine ebenso notwendige wie sinnvolle Aufgabe. Um so erfreulicher ist es, dass einige staaltliche Institutionen in Zusammenarbeit mit privaten Einrichtungen sich der Talentförderung angenommen haben. Hervorzuheben ist die Arbeit der WILLIAM STERN GESELLSCHAFT für Begabungsforschung und Begabtenförderung e.., welche Talente im Fach Mathematik sucht und speziell fördert. Die Talentsuche Mathematik erfolgt einmal jährlich in den 6.Klassen norddeutscher Gymnasien und Gesamtschulen. Die nach einem 2-stündigen Test ausgewählten Schüler nehmen an Förderkursen teil, welche entweder am Samstag in der Universität Hamburg oder am Nachmittag in Schulen, wie z.. dem Ratsgymnasium in Rotenburg stattfinden. Betreut durch kompetentes Personal werden die Talente in Kleingruppen an die selbstständige Erarbeitung mathematischer Problemstellungen herangeführt. Talente gibt es nicht nur in Mathematik und es ist zu hoffen, dass andere Fachbereiche dem Beispiel Talentsuche Mathematik nacheifern.